有这样一批老师，她们在语文教学中，既注重弘扬民族文化，又践行“大语文观”，让学生走进文本，更让学生走进文化；有这样一批老师，“读写结合，快乐语文”是她们语文课堂教学不变的追求，她们让学生走进自然，更让学生走进生活；有这样一批老师，多彩的语文活动是她们引导学生学习语文的丰富载体，她们让孩子们在活动中积累语言、提升素养、发展能力。这就是——粉阳路小学的语文团队。

争抓实干“领头雁”

“我明白语文老师们的辛苦，然而既然我们做了，就一定要做到最好！”这是工会主席王琼对语文老师们常说的一句话。作为学校主抓语文教学的负责人，她带领全体语文教师积极开展教研活动，加强理论学习，不断提高教研意识；深化课堂教学改革，不断充实和更新科学理论知识，全面提高综合素质。

为了全面提升学生的阅读及作文水平，她提倡并落实了学生午读（课外书阅读）计划、创办了校“萌芽”作文小报、举行了多彩的读书节活动等，一系列的措施都取得了极为良好的效果！

学校办公室主任冷静、副主任龚清华，同样是语文团队中的佼佼者，她们都分别蹲点不同年级的语文教研组，以自己多年的教学经验为基石，示范引领着语文团队的良性发展，她们同样是语文团队的“领头雁”。

勇挑重担“排头兵”

学校立足校本教研，每学期初，教研组长都拟定本组教研计划，安排好本学期教研活动。每学期每位教师都要进行教学展示，要求同学科教师必听，在交流中得到提升。

语文组的其它各项活动也同样精彩。瞧，这届读书节活动多么精彩啊，汉字听写大赛、书签设计大赛、手抄报大赛、亲子故事会、朗诵比赛等，处处都有组长们忙碌的身影，大家只有一个目标，就是不仅锻炼了学生的素质，展示粉阳路小学的风采！

师徒结队促成长。粉小语文团队一直坚持开展师徒结对工作，由资深、教学经验丰富的骨干教师和市县名师们，对刚刚步入工作岗位的，或是转岗的青年教师进行结对帮扶，在备课、上课、班级管理等方面给予悉心指导，尽心传授自己的工作经验和技巧，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，使青年教师迅速成长起来。

团队教师互学互助，在教研工作中共同参与，历年来，语文团队形成了一人讲公开课，全组教师齐上阵的习惯。大家共同集备探讨，积极发现问题，反复磨练教学技能，使全体成员受益匪浅。其中隆中名师就有王琼、龚清华两位；谷城名师有冷静、蔡群、赵丽、丁艳丽四位。获省部级“一师一优”课奖的有杨飞、赵丽、董丽三位教师；获市优质课一等奖的有王琼、冷静、张霞、蔡群、李芳等教师；获县优质课一等奖的有龚清华、何慧琴、杜红丹、董丽、程君丽等教师，还有许多语文教师撰写的论文、案例等在各级教育刊物发表及各级评选中获奖。

团结进取，开拓创新，全体语文教师立足岗位求真求实，教书育人，以严谨扎实、探索创新的教风，深思求是的学风，在教育教学的道路上留下了探索的足迹，谱写出了粉阳路小学教育教学创新的华彩乐章。

通讯员：许红艳

来源：谷城县粉阳路小学

责任编辑：房景智