历史、美术、地理、心理……四门学科，四位老师，全部斩获市级一等奖。有人说这是“开挂”，谷城三中的老师们却说，是学校的教研氛围，让每一节课都被“反复打磨”。

深耕教研守初心，砥砺耕耘结硕果。

近年来，学校立足课堂主阵地，以常态化集体备课、课堂打磨、骨干引领为抓手，持续提升教师专业素养。在2025年“湖北好课堂”及“襄阳好课堂”遴选活动中，学校捷报频传，多名教师荣获市级一等奖，并受邀进行示范课现场展示。

历史老师王瑶：一堂好课，是磨出来的

历史教研组长王瑶扎根教学一线，紧扣新课标要求，深挖学科内涵，精心打磨课堂设计，注重思维启发与价值引领。在2025年“湖北好课堂”遴选活动中，她荣获市级一等奖。

“学校浓厚的教研氛围，让我能够不断反思课堂、精进教法。在备课磨课的过程中，教研组同伴互帮互助、共同研讨，不仅提升了我的课堂教学能力，也让我更加明白深耕课堂、潜心育人的意义。”王瑶说。

美术老师王柳：从市级一等奖，到省级展示舞台

美术教研组长王柳坚持以美育人、以艺润心，积极创新课堂模式，将审美教育与艺术实践深度融合。她的课堂设计新颖、生动鲜活，荣获2025年“湖北好课堂”市级一等奖，并受邀登上省级平台开展优质课现场展示。

“从教学设计、课件打磨到课堂细节把控，学校教研团队全程陪伴指导。能够在省级平台现场展示交流，既是认可更是鞭策。今后我会继续深耕美育课堂，潜心教研，不断提升教学水平，用好的课堂滋养学生成长。”王柳说。

地理老师郑涛：把安全教育上成市级示范课

地理教研组长、班主任郑涛，兼顾学科教学与生命安全教育。他紧扣学生成长实际，课堂务实严谨、育人导向鲜明。在2025年“襄阳好课堂”生命安全教育课例评比中，他荣获市级一等奖，并承担市级示范课展示任务。

“本次参赛备课过程中，学校多次组织研课评课，为我指点方向、优化思路。获奖和现场展示，对我而言是一次专业历练。今后我会继续立足班主任岗位与课堂教学，用心育人、潜心教研，把安全教育融入日常教育全过程。”郑涛说。

心理老师方圆：用专业陪伴学生向阳成长

心理健康教研组长方圆深耕心理教育领域，精准把握高中生身心发展特点，课堂温情专业、互动自然。在2025年“襄阳好课堂”心理健康课例评比中，她斩获市级一等奖。

“心理健康教育温暖且有力量。一次次磨课研讨、一次次交流改进，让我的课堂更加成熟完善。我将继续深耕心理课堂，用专业陪伴学生向阳成长。”方圆说。

近年来，谷城三中始终坚持教研兴校、质量立校，高度重视教师专业成长与师资队伍建设，常态化开展集体备课、课堂打磨、教研研讨、骨干示范、专业练兵等活动，不断搭建教师成长提升平台，助力教师在教研中沉淀，在课堂中成长。

“骨干教师是学校发展的中坚力量，优质课堂是教育质量的核心支撑。学校始终把教师培养、队伍建设摆在重要位置，持续深耕教研教改，健全教师成长培养机制，发挥骨干教师示范引领作用，以研促教、以赛促长。未来学校将继续深耕课堂、抓实教研，锻造师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面推动学校教育教学高质量发展。”谷城县第三中学校长李运表示。

记者：詹丽、蔡阳 通讯员：阮焰峰、王苗

编辑：邓植元｜审核：陈声权 琚晓青